Comme le  fast food, la  fast science, c'est vite fait, pas bon et pas très digeste ! Une économie spéculative – avec ses bulles et ses krachs – s'est emparée de la recherche scientifique : les chercheurs doivent intéresser des " partenaires " industriels, participer aux jeux guerriers de l'économie compétitive. Conformisme, compétitivité, opportunisme et flexibilité : c'est la formule de l'excellence. Mais comment poser publiquement la question d'un désastre lorsque l'on ne veut pas que le public perde confiance en " sa " science ? Les mots d'ordre comme " Sauvons la recherche " font consensus, alors qu'ils ne posent surtout pas la bonne question : " Mais de quoi faut-il la sauver ? " 
 Ce livre montre que les chercheurs doivent cesser de se prendre pour le " cerveau pensant, rationnel, de l'humanité ", refuser que leur expertise serve à faire taire l'inquiétude de l'opinion, à propager la croyance en un progrès scientifique inéluctable capable de résoudre les grands problèmes de société. Et qu'ils auraient avantage à nouer des liens avec un public potentiellement intelligent et curieux, c'est-à-dire aussi à produire des savoirs dignes de cette ambition. 
 
                
 
                                            Isabelle Stengers, docteur en philosophie, est professeure émérite à l'Université libre de Bruxelles. Elle est l'auteure de nombreux livres sur l'histoire et la philosophie des sciences, dont, à La Découverte, L'Invention des sciences modernes (1993), Sciences et pouvoir (1997, 2002), Au temps des catastrophes (2009, 2013) et Réactiver le sens commun (2020). Elle a reçu le grand prix de philosophie de l'Académie française en 1993.

Thierry Drumm prépare une thèse sur William James.

I / Une autre science est possible !, par Isabelle Stengers
 1. Pour une intelligence publique des sciences
 " Le public" doit-t-il " comprendre " les sciences ?
 Ce que le public devrait comprendre ?
 Les exigences des connaisseurs
 La bonne volonté ne suffit pas
 La science en accusation
 Ce qu'exploitent les marchands de doute
 Mise en culture, mise en politique
 2. Avoir l'étoffe du chercheur 
 Le genre de la science
 Les vrais chercheurs
 La fabrique du vrai chercheur
 Démobilisation ?
 3. Sciences et valeurs : comment ralentir ?
 L'emprise de l'évaluation
 Qui sont les pairs ?
 " La science ", un amalgame à dissoudre
 Contrastes
 Symbioses
 Ralentir
 4. Plaidoyer pour une science " slow "
 Une chercheuse mise à pied
 La tâche des universités
 L'invention d'une science rapide
 Ralentir
 5. Cosmopolitiques. Civiliser les pratiques modernes
 L'intrusion de Gaïa
 Sans garantie
 Civiliser les savoirs modernes ?
 Écologie politique
 Civiliser la politique
 II / Le poulpe du doctorat, texte de William James, présenté par Thierry Drumm
 Avertissement
 Notice
 Le réticulaire et le tentaculaire, par Thierry Drumm
 L'empirisme radicel
 La pieuvre et l'étreinte des corps
 La méduse et la capture des âmes
 La seiche et l'isolement des esprits
 Défense du nivellement
 Attention, confiance et hésitation
 Le public et les conséquences
 Différence et répétition
 " Le poulpe du doctorat ", par William James