Attention école
AOC Cahier #2

COLLECTIF

Nous avons tous un avis sur l’école, et une bonne raison pour cela : nous y sommes tous allés. Certains n’en sont même jamais vraiment sortis, et d’autres y sont retournés pour y accompagner leurs enfants. Ceci explique la permanence, le foisonnement et la vigueur des débats qu’elle suscite, pour le meilleur et, plus souvent, le pire, tant il semble difficile d’y faire triompher la raison ou, plus modestement, les faits mis en évidence par des recherches pourtant toujours plus nombreuses et raffinées.
Rien d’étonnant alors que l’école, au sens large, apparaisse comme l’une des questions les plus traitées dans les colonnes d’AOC depuis son lancement en janvier 2018, avec toujours l’ambition d’appuyer les analyses comme les opinions sur un socle de compétences et des connaissances établies. Dans ce Cahier #2, composé comme le premier – paru l’an dernier et consacré au mouvement des « gilets jaunes » – d’un ensemble de textes déjà publiés dans notre quotidien d’idées et repris dans l’ordre chronologique de publication, l’école fait l’objet de multiples attentions. Du CP à Parcoursup, en passant par les inégalités, la réforme du bac, la laïcité ou l’éthique professorale sans oublier l’omniprésente figure du ministre en exercice, ce dossier, qui s’avère riche sans prétendre à une impossible exhaustivité, prend soin de s’arrêter aux portes de l’université.

Version papier : 14 €
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Détails techniques
Collection : Hors Collection
Parution : mars 2020
ISBN : 9782348054631
Nb de pages : 216
Dimensions : 150 * 215 mm

COLLECTIF

AOC est l'acronyme de Analyse, Opinion, Critique.
AOC est un quotidien numérique ; un quotidien d'auteurs conçus par des journalises.

Extraits presse

Après le mouvement des gilets jaunes, le site AOC, consacré aux débats et aux idées, sort son deuxième cahier, version papier, dédié cette fois aux enjeux de l’école. Inégalités scolaires, réforme du bac, place des enfants d’immigrés dans le système scolaire, sélection à l’université : à travers un certain nombre de spécialistes, ce cahier balaie les grands questionnements éducatifs.

05/03/2020 - Libération

 

AOC, comme analyse, opinion, critique, est un quotidien d’idées en ligne, écrit par des chercheurs, des intellectuels et des journalistes. Dans un cahier #2 imprimé, tous les débats qui agitent l’école ont été regroupés. Un ouvrage très riche qui rassemble du beau monde : François Dubet, Marie DuruBellat, Bernard Lahire, Claude Lelièvre, Pierre Mathiot...

01/04/2020 - La Revue des parents

 

La lecture de Attention école est enrichissante et stimulante pour toute personne intéressée par les questions d’éducation, que l’on en soit spécialiste ou non.

16/06/2020 - Julia Wahl - Toute la culture

 

Table des matières

Avant-propos, par Sylvain Bourmeau
Les arts visuels nous regardent, par Emmanuel Tibloux
Ambivalente mixité, par Marie Duru-Bellat
Parcoursup, une réforme conservatrice ?, par Romuald Bodin et Sophie Orange
Qui veut la peau des sciences économiques et sociales ?, par Igor Martinache
Et le bac manquera désormais cruellement d’imagination, par Françoise Cahen
Sélection à l’université : idées fausses et convergences inattendues, par Philippe Coulangeon
Accès à l’université : les réformes de l’angoisse, par Annabelle Allouch
Un an après, qui êtes vous monsieur Blanquer ?, par Philippe Watrelot
La vocation enseignante ou l’impensé de la carrière des professeurs, par David Dominé-Cohn
Les enfants d’immigrés à l’école : l’origine des inégalités scolaires, par Mathieu Ichou
Ce que l’école peut et doit toujours (sans surfer sur la vague), par Benoit Falaize
CP à 12 élèves : promesses et limites du nouveau dispositif, par Sandrine Garcia
Fin de la longue histoire des directeurs d’école primaire ?, par Claude Lelièvre
Lycée : réflexions sur une réforme, par Pierre Mathiot
Pour une éthique du professeur, par Eirick Prairat
Jean-Michel Blanquer est-il victime de « bobards » ?, par Pierre Merle
Faut-il renoncer à la réforme des rythmes scolaires ?, par Julien Netter
Prendre la diversité au sérieux : éducation et justice sociale dans une école publique américaine, par Muriel Rouyer
Pourquoi j’ai fait la grève pendant le bac, par Marjorie Galy
Faut-il avoir confiance dans l’éducation ?, par François Dubet
Jean-Michel Blanquer en président de l’Éducation nationale, par Philippe Champy
Rémunérer les enseignants au mérite ?, par Paul Devin
Laïcité : un vent mauvais souffle sur l’école, par Valentine Zuber
Le sens de la structure inégalitaire des sociétés, par Bernard Lahire

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